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吉林昌邑靈芝科技小院—— 在靈芝棚里寫就的青春答卷

發(fā)布時間：2025/08/07 　瀏覽次數(shù)：

　　我叫金元舉，是中國農(nóng)技協(xié)吉林昌邑靈芝科技小院的一名碩士生。每天清晨，當(dāng)長白山腳下的露水還凝在靈芝菌蓋邊緣時，我已經(jīng)鉆進了飄洋村的栽培棚。這里的800多棟椴木靈芝棚，是我和老師、同門們扎根了一年多的“實驗室”。還記得2024年小院剛成立時，徐濟責(zé)老師帶著我們幾個學(xué)生第一次踩進這片土地，腳下的黑土混著腐葉的氣息，遠處的山影在晨霧里若隱若現(xiàn)。“小金，你記住，靈芝長在椴木上，咱們的學(xué)問就得長在地里?！毙炖蠋煻自趧傁碌氐哪鹃才裕种笓徇^菌絲蔓延的痕跡，那眼神里的認(rèn)真，我至今沒忘。

　　最初的日子里，我們幾乎是“泡”在棚里的。長白山東部山區(qū)的收粉期太短，有時候一場早霜下來，一棚的孢子粉就全廢了。我和師兄們輪流通宵守著溫濕度記錄儀，徐老師則帶著我們翻遍了國內(nèi)外的文獻，在實驗室和大棚間兩頭跑。有次連續(xù)三天試驗失敗，我蹲在棚角盯著蔫掉的靈芝發(fā)呆，徐老師遞過來一瓶熱水：“搞農(nóng)業(yè)科研，得有靈芝的性子——耐得住陰，頂?shù)米『??！蹦蔷湓捪耦w種子，讓我們咬著牙把試驗方案改了十七遍，終于摸索出適合冷涼區(qū)的栽培新技術(shù)，收粉期硬生生延長了十多天?，F(xiàn)在想起那些日子，鏡頭里該有太多值得記錄的畫面：凌晨三點徐老師在燈下改數(shù)據(jù)的側(cè)臉，我和同門為了觀察新菌株生長，在棚里支起行軍床輪班值守的身影，還有第一次看到自主培育的菌株冒出飽滿菌蕾時，大家手忙腳亂拍照存檔的傻樣。就連那些被我們寫滿批注的實驗日志，頁腳都沾著靈芝孢子粉的痕跡，藍灰色的，像撒了層星星。不光是搞研究，看著村民們從“不敢試”到“跟著干”，才更明白徐老師說的“接地氣”到底啥意思。記得第一次給老鄉(xiāng)們做培訓(xùn)，我拿著靈芝樣本講解孢子粉的營養(yǎng)價值，底下有人嘀咕“這玩意兒能比種玉米強？”可當(dāng)我們帶著技術(shù)上門，幫李大叔調(diào)整大棚濕度，讓他的靈芝畸形率降了一半；看著張嬸家的孢子粉產(chǎn)量翻番，她非要塞給我們一籃子剛摘的山杏——那些時候，才真覺得手里的技術(shù)有了分量。

　　如今11場培訓(xùn)下來，500多個鄉(xiāng)親成了“半個專家”，周邊4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的棚里都用上了我們的技術(shù)，30多戶的收入提了一大截，他們笑著說“金同學(xué)，你們這小院真是咱的‘致富棚’??！”傍晚的小院最有煙火氣。徐老師會搬個小馬扎坐在院子里，和我們聊當(dāng)天的實驗進展，偶爾說起他年輕時在長白山考察的故事；宿舍墻上貼滿了栽培日歷，每道紅圈都標(biāo)著關(guān)鍵生長期，旁邊還粘著農(nóng)民送來的感謝信，字里行間都是實在的熱乎氣?，F(xiàn)在，我們培育的2個新菌株已經(jīng)在棚里扎了根，填補椴木靈芝藥劑空白的研究也有了眉目，省科技進步獎的證書就擺在小院的書架上。但對我來說，最珍貴的還是那些藏在日常里的瞬間：清晨棚里的第一縷光，農(nóng)民豐收時的笑聲，還有徐老師那句“做農(nóng)業(yè)，要對得起腳下的土地”。這片長白山腳下的土地，見證了靈芝的生長，也記錄著我們的成長。而我知道，只要這800棟棚里的靈芝還在生長，我們的故事，就會一直續(xù)寫下去。